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¿Cómo hacer una autocrítica?

·2 mins

Todes cumplimos nuestras responsabilidades pensando que lo estamos haciendo bien. Y eso está bien, bajo el supuesto de que nuestro objetivo es hacer el mejor trabajo posible. Para ello utilizamos la información que tenemos disponible y la experiencia que hemos adquirido en el tiempo. Sin embargo, no siempre lo logramos.

Por eso quiero que reflexionen sobre su trabajo.

De acuerdo a un diccionario, reflexionar significa lo siguiente:

Pensar atenta y detenidamente sobre algo.

En este documento espero darles una guía respecto a cómo evaluar detenidamente lo que hicieron, con el fin de que la próxima vez que lo hagan sea mejor. Por eso haremos una autocrítica.

Una autocrítica consiste en hacerse la siguiente preguntas (no necesariamente en ese orden):

  • ¿Qué hice bien?¿Por qué?
  • ¿Qué hice mal?¿Por qué?
  • ¿Qué se pudo hacer mejor?¿Cómo?¿Por qué no lo hice así antes?
  • ¿Qué me falta para hacer un buen trabajo?
  • ¿Qué parte del proceso debe mejorar?
  • ¿Es el resultado proporcional al esfuerzo que invertí en el trabajo? Si la respuesta es no, ¿por qué?
  • ¿Dediqué el tiempo esperado por el proyecto? Si la respuesta es no, ¿por qué?

Responder estas preguntas no es fácil. Requiere planteárselas una y otra vez. Al igual que un trabajo (certamen, lectura, examen) no es algo que se deba hacer en una sola pasada. Tiene que haber iteraciones. Y en cada una hay que mirar los contenidos del curso, los ejemplos, el feedback que se ha recibido durante el curso. Luego de eso se escribe cada respuesta, o se mejora una que ya existía. Es la reflexión iterativa la que nos ayudará a comprender la situación.

No es una reflexión única en la que se espera una respuesta correcta a la primera. Esto no se trata de inspiración ni de ocurrencia. Se trata de trabajar y perseverar.

Por eso, además de las preguntas anteriores, lean el texto que escribieron, palabra por palabra, frase por frase, y pregúntense:

  • ¿Es esto lo que entregaría en un trabajo profesional?
  • ¿Es necesaria esta palabra/frase?
  • ¿La persona que lee esto tiene toda la información necesaria en este momento del texto para poder comprenderlo?
  • ¿Es esto una opinión o un hecho?
  • ¿Es esto cierto?
  • ¿Es esto necesario?

Detrás de cada ejercicio exitoso puede haber decenas y cientos de ejercicios que fracasaron. La reflexión es lo que permite crecer y seguir avanzando.

Si obtener una respuesta a estas preguntas es difícil, siempre pueden pedirles a otras personas (profesores, compañeres, amigues, etc.) que les apoyen.